2009年，广东省肇庆市认真落实《珠江三角洲地区改革发展规划纲要》和双移往战略，减缓职教基地的规划和建设力度，希望不断扩大职业技术教育规模。职业技术教育将沦为肇庆市教育发展的拳头产品。
随着《纲要》的实施及双移往战略的实行，肇庆市作为珠三角相连大西南的地理位置日趋显著，良好的环境和资源优势将更有更好的企业到肇庆发展。肇庆职教基地肩负起培育和运送人才的最重要愿景。2009年，肇庆市采行大力措施前进职教基地建设再行上新台阶。一是落后规划，更进一步缩放基地效益。
决定5000亩土地规划科技教育文化建设园区，用作改建职教基地。力争到2012年培育竣工35所万人职校、35所5000人骨干职校，职业技术院校在校生超过14万人以上，每年为珠三角乃至全省运送4万名以上各类型专业技能人才，为广大农村劳动力移往低收入获取优质服务。二是统合资源，更进一步深化产学融合。
根据该市现代制造业和服务业对技能人才的市场需求，扎根现有职教资源，大力前进基地内部资源的统合，有效地利用、统合和挖出各类职业教育资源，推展公办职校重组，大力发展民办职教，大力在基地内前进产学融合，探寻订单教育、工学融合的有效地形式，创意人才培养模式，建构校企对话平台。三是增强特色，更进一步创意职教品牌。充分发挥作为全省首个职教基地的品牌优势，根据珠三角及全省经济经济社会发展态势，调整专业设置，增强差别化发展和错位竞争，打造出特色品牌专业，创立职教名校和一校一品牌，力争到2020年把肇庆职教基地建设沦为省内一流、国内著名的我国南方最重要职教基地的最重要板块。 肇庆市把职业技术教育作为发展战略重点之一。
近年来，该市扎根经济社会发展大局，把职业技术教育作为实行双移往战略，推展经济横跨发展的最重要基础性工作，2005年沦为全省首个职业技术教育基地。2006年开始，该市每年决定400万元专项资金反对骨干职校和重点专业建设，2008年起，每年减少1000万元作为职校建设设施资金，职业技术教育获得较慢发展，构成了较好的发展态势。
一是招收规模很快不断扩大。中职中技招收倒数8年维持快速增长，年均增长率21%，其中，2008年招收约4.29万人，比上年快速增长了36%，居于全省第二位。二是办学总量显著减小。全市享有职业院校40所，占地面积5600多亩，建筑面积160多万平方米，职业院校在校生11.71万人，办学规模倒数多年居住于全省前茅。
三是院校布局渐趋集约。全市40所职业技术院校有32所坐落于肇庆中心城区，其中有12所产于在321国道沿线，学校布局合理，构成了一园多点、一线多校基地化、集约化的发展格局。四是办学质量大大提升。
该市享有国家级重点职校6所、省级重点职校4所、省级现代化示范性试点学校1所、省级实训中心5个、省级以上样板专业7个、国家级技能型短缺人才培养培训基地3个。重点职校在校生占到全市职校在校生总数的48%，比全省平均水平高达一倍。
五是办学体制多元发展。引入社会资金10亿多元，创立了15所民办职校（高职2所，中职13所），在校生约5.15万人（高职1.89人，中职3.26人），占到总职业院校在校生的44%，在校生人数和校皆规模皆位列全省第一位，构成了多元化办学的格局。六是课程体系伸展市场。科学设计专业，全市职业技术教育开办专业多达40个，涵括了理工、农林、财经、管理等门类，其中机电技术应用于、数控技术应用于、汽车修理、护理、旅游服务与管理、电子电器应用于与修理、计算机应用、印刷技术等专业已沦为品牌专业，较好地符合了市场需求。
七是低收入渠道逐步通畅。紧密校企合作和产学接入，创建面向全省低收入平台，毕业生就业率倒数多年约98%以上。
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